“为中华之崛起而读书！”这句话我已经说不清楚是从何时开始就萦绕在我的耳边。甚至是电视里播放周总理的相关解读或者电视剧时，我的心里总是一阵翻腾，仿佛热血就要喷涌而出。是什么让我这样对一个大我100多岁的老者如此钦佩？是总理的成长历程，是总理数不清的美好品质，让我感觉即便相隔百年，读到他的故事，仿佛让我无线接近了神。

我的爷爷是一名老党员，从小就喜欢跟我讲毛主席、周总理的故事，带着故事，我被教科书上帅气的周总理吸引。那么的表里如一！他和千千万万的共产党员一起，一路带着群众，服务于群众的每一件事，让中国站起来了，人民当家做主了。提笔写下总理，我不想说他的故事，我想数数他的精神:积极进取、刻苦学习、甘当公仆、团结协作、求真务实、勇于创新、无私奉献......这些在党员精神和各种网络评优材料中常见的字眼，都适合他，且更甚于这些词语。对照这些，我想起了我的三次入团申请。

初一下册，我已年满14周岁，听着《光荣啊！中国共青团》的激昂旋律和团课，我积极的做着志愿服务，满怀激动的写下我的第一篇《入团申请书》交到了校团委，在煎熬期待中等来了申请书通过公示，我的名字跃然纸上，那一刻，我的脸都红了。接下来我的周末被《团章》团史占据，我满怀信心的去参加积极分子测试每天如坐针毡，担心成绩。但成绩公示，我却只考了65分，看着80分以上得同学欣喜若狂的表情，我的心里真不是个滋味。看着试卷上的红叉，我想起了周末我快速浏览团章团史的懒散样子，上团课时的东张西望，好的学习周总理的刻苦学习精神呢？我却没有做到，原来，不能心存侥幸的，学什么都要一步一个脚印，不能“浅尝辄止、见异思迁”。

初二上期，我又提交了《入团申请书》，看着老师亲切的凝望，我用壮志满怀的眼神回应她，我一定会过的！这回，除了认真复习团史团章，我还抽空看了《团史云课堂》，增进了我的理解。作为班级的班长，我在班上是雷厉风行的，对于班级的管理，我是操控型，对于班委的商量和班级的民主集中我有些忽略了。在班级民主如评议的过程中，我居然收到了不少差评，这严重挫伤了我的积极性，也一度很颓废。班主任找我进行了谈话，肯定了我的工作态度和工作效率，也指出了我平时工作风格的问题，我才意识到我的不足。在这时，我想起了周总理的故事，他的工作风格，说好的学习周总理以身作则，事事敢为人先的奉献精神呢？总理认为“团结就是在共同点上把矛盾的各方统一起来。善于团结的人，就是善于在共同点上统一矛盾的人”。我仿佛明白了班长工作的原理和方向。

时间来到了2020年春期，疫情的肆虐让我们不得不驻足在家里上网课，我看着班群里每天真正进入直播间学习的同学是那么的少，通过私下和他们联系，发现他们很多都很高兴假期是如此长，还可以光明正大的玩手机。于是我和班委们商量，制订了班级直播间考核制度课后作业跟踪制度，在班群里我们对同学们展现一线的医务人员和安保人员在驱赶疫魔的事迹，我们没有理由如此懈怠自己的学习，并对同学们进行证书意见，阐述了制度的意义，从那以后同学们都积极的进直播间学习了，看到直播间的班级人数，我的心里别提有多高兴了。

偶尔上街路过卫生院，看着医护人员的忙碌，我随手一拍发到了群里，年级支援队长说，其实我们也可以尽一份力的，真真是说到了我的心坎里，哪怕坐些力所能及的事，都是对疫情的帮助。于是我积极报名参与了周末志愿服务，我被分配到卫生院进行院门口的体温测量和分诊引导。我能成为一名抗疫的普通志愿者，我自豪！因为这是为自己而战，为同胞而战，为祖国贡献自己的一丝力量。那么微弱，却让我体会到了共产党员再战火年代的热血，是那么忘我，那么可敬！

2020年秋期开学了，我第三次向学校团组织提交了《入团申请书》，这一次，我的心不再那么浮躁，团章团史知识在我的眼里是那么的鲜活，我将它们融进我的心灵了，“我志愿加入中国共产主义共青团”！

对的，志愿！这三封申请书，将装入我的团籍档案，她们都是我，都是我诚挚的志愿的加入中国共产主义青年团的勋章。我还要加入中国共产党，为党和人民奉献我的一生！