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1、学生学习目的明确，学习态度端正，是对提高学习积极性长时间起作用的因素。

2、教师要利用各种机会结合实际，不断向学生进行学习的重要性和必要性的教育，使学生明确学习的社会意义，看到实际价值，诱发其学习动机。

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